Autorenrichtlinien

Klinische Pädiatrie/Clinical Research and Practice in Pediatrics veröffentlicht Übersichtsartikel, Leitlinien, Originalarbeiten, Fallberichte, bildgestützte Falldarstellungen, klinische Bilder, diagnostische und therapeutische Empfehlungen, Kurzmitteilungen sowie Leserbriefe.

Übersichtsartikel bieten umfassende, kritische Bewertungen der vorhandenen Literatur. Sie sollen den aktuellen Wissensstand zusammenfassen, Lücken aufzeigen und zukünftige Forschungsrichtungen vorschlagen. Diese Artikel sind wertvoll für die Synthese von Informationen und für die Orientierung sowohl der klinischen Praxis als auch weiterer Forschung.

Originalarbeiten präsentieren neue Erkenntnisse, sind klar strukturiert und enthalten umfassende Daten sowie Analysen. Sie folgen einem Aufbau mit Zusammenfassung, Einleitung, Material und Methoden, Ergebnissen, Diskussion und Literaturverzeichnis.

Im Allgemeinen sollten Fallberichte für die Rubriken „Short Communication“ und „Pictorial Essay“ in den jeweils für diese Rubriken beschriebenen Manuskriptformen eingereicht werden. Eine Ausnahme bilden Fallberichte mit molekularen Befunden, die die Anforderungen eines „proof of principle“ erfüllen: Diese Manuskripte können in Form und Umfang eines Originalartikels eingereicht werden.

Ein knapper und fokussierter Bericht, der einen bemerkenswerten Einzelfall mit auffälligen klinischen Befunden beschreibt, eine wichtige Differenzialdiagnose oder eine bedeutsame klinische Beobachtung hervorhebt und mit einer klaren und informativen Schlussbotschaft („Lessons learned“) endet.

Zusammenfassungen von Leitlinien sowie Konsensusberichten.

Jede Art von Fall mit maximal einer Abbildung und/oder Tabelle. Ebenfalls in diese Rubrik fallen Darstellungen von Netzwerken, zentralen Einrichtungen (vor allem innerhalb der Kinder- und Jugendmedizin) sowie Schnittstellen zu anderen Fachbereichen.

Kurze Kommentare zu zuvor in der Zeitschrift veröffentlichten Artikeln, die Diskussion, Klarstellung oder zusätzliche Perspektiven bieten.